高校日本史×英語マスターブログ

8月 08 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【103】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です。

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①駅家(うまや)、②駅馬(えきば、はゆま)、③駅鈴(えきれい)、でした。

駅制は役人のためのものであった、がポイントですよ(^^)

今日はお話を。『方広寺』、ご存じですか?(^^)

徳川家康が豊臣氏を滅ぼした『大坂の陣』の、口実にされた鐘が『あった』寺です。

先日、その鐘を見てくることができました(^^)豊国神社のとなりに、ひっそりとありました。寺自体は1973年に焼失してしまいましたが、鐘楼だけが残っています(^^)

鐘の左上方に、口実とされてしまった『国家安康』『君臣豊楽』の銘が。白く囲んであるので、すぐわかります(^^)

鐘と、となりに神社。それだけのひっそりとした所でしたが、歴史はしっかり感じることができますよ(^^)

すぐ寄れるので、時間が少しあるな…て時にいかがでしょうか(^^)神社前には、『耳塚(みみづか)』もありますよ。クルマも、すぐなら見てくるだけなら、無料で停めさせていただけます(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 07 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【102】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です。

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①幣原喜重郎(しではらきじゅうろう)②日英同盟③主力艦、でした。

とくに日英同盟廃棄は覚えておいてくださいね(^^)軍縮条約は、主力艦なのか補助艦なのか?を注意してくださいね(^^)

今日はまた奈良時代から問題を(^^)今日はちょっとむずかしめ(^^)

律令制度のもとで、官道が整備され、約16kmごとに(①)をおき、(②)を配備した。(②)を利用できたのは官吏のみで、(③)をもっていなければならなかった。

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 06 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【101】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、『大和(やまと)』『山背(やましろ、のちに山城に)』『摂津(せっつ)』『河内(かわち)』『河内(かわち)』でした。

ちなみに、和泉は757年に河内から分けてつくられました(^^)

今日は大正時代から問題を(^^)

日本は、1921年ワシントン会議にでた。全権は徳川家達(いえさと)、加藤友三郎と(①)で、英米仏と結んだ四か国条約により(②)が廃棄された。軍縮条約では(③)保有量が制限された。

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 05 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【100】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

お陰様で100回目です(^^)ありがとうございます。読者の皆様のお陰です。これからも末永くよろしくお願いいたします(^^)

このブログが続いたのに、モモ代表の存在も欠かせません(^^)この場を借りて、お礼を。ありがとうございます(^^)

さぁ、昨日の問題の答えからいきましょう(^^)

答えは、①men、②mindsでした(^^)

『多くの人に、多くの心』といったとこでしょうか(^^)

今日も奈良時代から問題を(^^)

律令制度のもとで、全国は五畿七道(ごきしちどう)に分けられましたが、『五畿』とはどの国を指しますか?(^^)

旧国名は押さえておきたいですよ(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 04 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【099】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、『常陸(ひたち)』『出雲』『播磨』『豊後』『肥前』の5つでした(^^)

出雲の風土記は完本として現存している、というのもポイントですよね(^^)

さぁ、今日は英語の問題を(^^)今日もことわざ。

“So many (①),so many (②).”(十人十色)

あてはまる語句を考えてくださいね(^^)

次はいよいよ100回(^^)読んでくださる皆様のお陰様で、がんばれています(^^)

明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 03 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【098】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①束帯(そくたい)、②衣冠(いかん)、③十二単(じゅうにひとえ)、④直衣(のうし)・狩衣(かりぎぬ)、⑤小袿(こうちぎ)、でした(^^)

かなり悩むとこですよね。文化の問題としては基本なので、しっかりまとめておいてくださいね(^^)

今日は奈良時代から問題を(^^)これまた定番ですよ。

713年、元明天皇が命じてつくらせた、各地の産物・地理などをまとめた『風土記』。このうち現存する5つはどこの風土記でしょうか?

今もある、てのが楽しいですよね(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 02 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【097】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、“taste”でした(^^)『人の好みは説明できない』という意味になります(^^)

今日は平安時代の文化から問題を(^^)

『平安時代の衣服は、男性の正装として(①)、これを簡略化した(②)、女性の正装には女房装束、いわゆる(③)が用いられた。また略装としては男性では(④)、女性は(⑤)などが用いられた』

①~⑤にあてはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 01 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【096】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

今日は英語から問題を(^^)ことわざですよ。

There is no accounting for ( ).(たでくう虫も好きずき)

カッコにあてはまる語句を考えてくださいね(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


7月 31 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【095】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、『賽の目』『山法師』『鴨川の水』でした。

『賽の目』は当時、当時の民がはまってしまっていた賭け事。『山法師』は、強訴を繰り返した比叡山の僧兵。『鴨川の水』は、何度もはんらんした鴨川の流れ、ということでした(^^)

先日、京都の東寺にいってきました(^^)当日は雨でしたが、遠くからも見えた五重の塔が出迎えてくれている雰囲気がとてもよかったです(^^)

空海が嵯峨天皇に願い賜った東寺。何度も焼失しましたが、線香や蝋燭の臭いがついた金堂、講堂には長い歴史を感じさせるものがありました(^^)

京都駅から近いので、ぜひ一度訪れてみてください(^^)二度目の方も、新たな発見があるかもしれませんよ(^^)

大切な、『五大明王』も忘れずに見てきてくださいね(^^)

ご朱印も何種類もいただけますよ(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


7月 30 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【094】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、“while”でした(^^)『鉄は熱いうちに打て』ですね。

今日は平安時代末期から問題を(^^)

『源平盛衰記』によると、院政を始めた白河上皇は、『自分の意のままにならぬもの』を三つあげています。さてこの三つとはなんでしょうか?(^^)

専制ぶりを物語るエピソード、がヒントですね(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


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