高校日本史×英語マスターブログ

8月 18 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【113】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、『門跡寺院』でした(^^)

仁和寺や青蓮院などについたりします。

仁和寺は宇多天皇が出家して入った寺で、青蓮院は鳥羽天皇の皇子が入って以来、門跡と呼ばれるようになりました(^^)

今日は英語から問題いきましょう(^^)

“Do in Rome ( ) the Romans do.”(郷に入っては郷に従え)

定番ですね(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 17 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【112】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、“Indeed”でした(^^)韻をふんでいたりするのは、日本語と同じですよね(^^)

今日は日本史から用語の問題を(^^)

『皇族や身分の高い貴族などが出家して居住する寺院を( )という』

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)

たまに耳にする言葉ですよ(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 16 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【111】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

今日は英語から問題いきましょう(^^)ことわざシリーズもあと少しです(^^)

“A friend in need is a friend ( ).”(困った時の友こそ真の友)

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 15 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【110】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

皆さんは、夏休み、お盆休みをいかがお過ごしでしょうか?(^^)

さぁ、まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①重源(ちょうげん)、②大仏様(だいぶつよう)、③南大門、でした(^^)

大仏様は、移入された当時は『天竺様』とよばれましたが、インドのような誤解をうむことから、『大仏様』と呼ばれるようになりました(^^)

最近、様々な職業や年代の方に読者になっていただいて、大変嬉しいです(^^)先日は、ブログを拝見させていただいている方から、お礼のメッセージをいただいて、これまたとても嬉しいかったです(^^)

これからも、皆さんの知的好奇心をくすぐりながら楽しんでいただけるお話をしていきますので、よろしくお願いいたします(^^)

明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 14 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【109】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①glitters、②gold、でした(^^)

glitterは、おそらくこのことわざ以外でみかけることはないかもしれませんね(^^)

今日は鎌倉時代から問題を(^^)

『源平の争乱で焼失した奈良の諸寺院は、勧進上人(①)の並々ならぬ努力で復興した。(①)は中国の宋から(②)という力強い建築様式を取り入れ、東大寺の大仏殿や(③)などを再建した』

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)定番ですからね(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 13 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【108】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①ヴァリニャ-ニ、②ローマ教皇、使節の名前は『天正遣欧使節』でした(^^)

少年使節四人の名前まで言えたらカンペキですね(^^)

今日は英語から問題を。ことわざ覚えてきましたか(^^)

“All that (①) is not (②).”(光るもの必ずしも金ならず)

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 12 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【107】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です。

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①問屋場、②助郷(すけごう)、③助郷役(すけごうやく)、でした(^^)

街道ごとに、どれだけ人馬が常備されたか、もみておいてくださいね(^^)

今日は、先日のキリシタン大名にちなんだ問題を(^^)

大友、大村、有馬の3人のキリシタン大名はイエズス会宣教師(①)の勧めで、1582年に四人の少年使節を(②)のもとに派遣した。

カッコにあてはまる語句と、この使節の名前を答えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 11 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【106】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、大友義鎮(おおともよししげ、宗麟)、有馬晴信(ありまはるのぶ)、大村純忠(おおむらすみただ)、黒田孝高(如水、くろだよしたか)の、いずれかで正解です(^^)

今日は江戸時代から問題を(^^)

街道には(①)をもうけて人馬を常備したが、大名通行に不足をきたすので、宿駅近くの村から人馬を徴発した。この課役は(②)とよばれ、負担した村を(③)というが、農村疲弊の一因となり、反対一揆がたびたび起きた。

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 10 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【105】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、①sight、②minds、でした(^^)

今日は、戦国時代から問題を(^^)

1549年のザビエル来日以来、大名のなかにも洗礼をうけた、キリシタン大名も現れました。キリシタン大名を3人あげてください(^^)

まとめておきたい分野ですよ(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


8月 09 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【104】

日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

今日は英語から問題を(^^)もちろんことわざ(^^)

“Out of (①), Out of (②).”(去るもの日々に疎し)

カッコにあてはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


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