8月 26th, 2010

8月 26 2010

成果を上げる学習のため・・・。

名古屋の受験マスター☆百々正浩です。ニコニコ

最近、ブログの更新ができないくらいに・・・・

メラメラ教えまくっていますメラメラ

まずは、自分が『アツく』いることを大切にしています。

その熱が生徒達に、伝染するからです。

めっちゃアツくて、多分楽しい授業ですが、

効果的な学習モデルを大切にした基本に忠実な学習指導をしています。

成果を上げて、自信を持って、将来の夢を叶えてほしい!!!

そのために、今日の指導があると思って、指導しています。

それでは、

今日もたくさんの幸せに気付けますように・・・♪ニコニコ


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8月 26 2010

日本史のお話-夏休み特別講座【121】

山川日本史総合図録/笹山 晴生

¥730

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日本史のお話(^^)夏休み特別講座です(^^)

まずは昨日の問題の答えから(^^)

答えは、占領地域救済資金のほうが『ガリオア資金』、占領地域経済復興資金のほうが『エロア資金』でした(^^)

どちらも、『援助資金』であったにもかかわらず、『債務』とされて返済させられたことも押さえておいてくださいね(^^)

今日は律令時代の制度から問題を(^^)

『律令制では官職は位階に相当して定められた。これを(①)という。また位階が一定以上の者の子孫は、21歳以上になると、父祖の位階に応じた位階を受けた。この特権を(②)という。』

カッコに当てはまる語句を考えてください(^^)

ありがとうございました(^^)明日もお会いできますように(^^)♪

by タネ


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